Après une brillante 2ᵉ place au championnat départemental, les élèves de Fort School ont poursuivi leur aventure lors de la phase académique du Championnat Scolaire d’Échecs de l’Académie de Créteil.
La rencontre s’est tenue le mercredi 1er avril 2026 à Bry-sur-Marne, à l’Institut Saint-Thomas de Villeneuve, réunissant les meilleures équipes des départements 77, 93 et 94.
Dans une ambiance à la fois studieuse et compétitive, chaque équipe était composée de 8 joueurs (avec remplaçants). Les parties se sont déroulées en cadence rapide (12 minutes + 3 secondes par coup), où chaque résultat comptait pour le classement final.
Dès les premières rondes, le niveau de jeu s’est révélé particulièrement élevé. Nos élèves ont su répondre présents face à des équipes expérimentées, notamment celles de Cabrini (Noisy-le-Grand) et de Saint-Thomas (Bry-sur-Marne).
Chaque ronde a donné lieu à des parties intenses, où concentration, stratégie et gestion du temps ont été déterminantes.
Un classement d’autant plus remarquable que :
🏁 Résultat final : 5ᵉ place académique pour Fort School
Au-delà du classement, cette phase académique a permis à nos élèves de franchir un cap :
Chaque élève a contribué à cette performance collective avec sérieux et engagement.
“Il nous a manqué un tout petit point pour atteindre la 4ᵉ place — et peut-être même la 3ᵉ… autant dire presque rien. (…) Les enfants ont été exemplaires : sages, attentifs, à l’écoute des conseils, investis dans leurs parties, et surtout solidaires entre eux, dans la victoire comme dans la défaite. Ils ont fait preuve de très belles valeurs humaines, et c’est sans doute cela qui, au-delà du classement, a le plus de valeur pour nous.«
– Témoignage de Mme Bouaziz, parent d’élèves
Les résultats académiques de Fort School confirment une évolution très encourageante :
Une régularité au plus haut niveau qui installe durablement Fort School parmi les écoles compétitives de l’académie.
Au-delà des résultats sportifs, la pratique des échecs s’inscrit pleinement dans une démarche éducative reconnue.
Selon une analyse publiée par The Conversation, le jeu d’échecs constitue un outil pédagogique particulièrement efficace, permettant de développer chez les élèves de nombreuses compétences utiles à l’école :
Les échecs permettent également d’apprendre autrement, grâce à une approche concrète et visuelle facilitant le passage vers l’abstraction.
Ces résultats sont le fruit d’un travail mené tout au long de l’année à Fort School :
Les échecs permettent à nos élèves de développer des compétences essentielles : réflexion, concentration, gestion du stress et respect de l’adversaire.
Après cette nouvelle performance, une chose est claire :
Fort School a désormais le niveau pour viser le podium académique.
Cette expérience renforce la motivation de nos élèves, déterminés à progresser encore et à relever de nouveaux défis.
Entre performance collective, expérience humaine et progression constante, cette campagne 2026 confirme la place de Fort School parmi les meilleures écoles d’échecs de l’Académie de Créteil.
♟️ Rendez-vous l’année prochaine… avec encore plus d’ambition.
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